lezen als een Professor: leren lezen van boeken

leren lezen van boeken, is een vaardigheid die je gedurende je hele leven zult gebruiken. Professor Thomas Foster schreef een uitstekend boek, Hoe literatuur te lezen als een Professor. Toen ik het boek een paar jaar geleden kocht, nam ik aan dat het droog en moeilijk te lezen zou zijn. Maar dat was helemaal niet hoe de ervaring voor mij was. Nadat je het boek hebt gelezen, zul je nooit meer fictie op dezelfde manier lezen.

gehaast? Klik hier om uw exemplaar te kopen van How to Read Literature Like a Professor: a Lively and onderhoudend Guide to Reading Between the Lines van Thomas C. Foster!

Boekenparen

hoe lees je literatuur zoals een Professorhoe lees je literatuur zoals een Professorhoe lees je literatuur zoals een Professorhoe lees je non-fictie zoals een Professorhoe lees je non-fictie zoals een Professorhoe lees je non-fictie zoals een Professor

hieronder vind je mijn notities over hoe lees je literatuur zoals een Professor door Thomas Foster.

eerste gedachten: lezen als een Professor-hoe literatuur te lezen als een Professor

hoe literatuur te lezen als een Professor

door Thomas C. Foster is een geweldig boek, want nadat je het hebt gelezen, zul je nooit meer op dezelfde manier lezen. Het leert je dingen in vraag te stellen. Het was het meest impactvolle boek voor mij in 2011!

“lezen is een activiteit van de verbeelding, en de verbeelding in kwestie is niet de schrijver alone…In deze activiteit van het lezen en begrijpen van literatuur, we zijn vooral bezig met hoe dat verhaal functioneert als materiaal voor literaire makers, de manier waarop het een verhaal of gedicht kan informeren, en hoe het wordt waargenomen door de lezer.”

 hoe lees je literatuur zoals een professor review, Hoe lees je literatuur zoals een professor summary

heb je gelezen?

leren lezen van boeken: Wat is de beste manier om een boek te lezen?

lezen als een Professor: hoe lees je literatuur als een Professor?

ik dacht dat ik het lezen van literatuur als een Professor van Thomas C. Foster heel saai en academisch zou vinden. Maar ik heb ervan genoten. Voor mensen die geen literatuur hebben gestudeerd op de universiteit – en dat geldt ook voor mij-nadat je hebt gelezen hoe je literatuur leest als een Professor, zul je nooit meer literaire fictie op dezelfde manier bekijken.

hoe literatuur te lezen als een Professor is een solide gids, die uw begrip van literaire fictie vergroot. Ik vond de ideeën en talrijke voorbeelden heel nuttig. Om literaire fictie echt te begrijpen, vooral de goed geschreven, moet je eerst iets weten over de auteur, en je moet veel vragen stellen. Je moet constant vragen:

  • wat betekent dit?
  • Wat is de betekenis ervan in het verhaal?

wanneer je onder de oppervlakte van het verhaal graaft, opent zich een hele nieuwe wereld voor je en heb je een rijkere ervaring. De meesten van ons in de westerse wereld zijn zeer bekend met het kinderliedje Jack en Jill.

“Jack en Jill gingen de heuvel op om een emmer water te halen

hij ging naar bed en bond zijn hoofd

ik herinner me dat ik dat gedicht op de lagere school leerde, maar ik herinner me geen diepere betekenis ervan. Hier is een deel van Foster ‘ s analyse:

“heuvels en valleien hebben een eigen logica. Waarom gingen Jack en Jill de heuvel op? Zeker, zeker, een emmer water, waarschijnlijk orders van een ouder. Maar was het niet de reden dat Jack zijn kroon kon breken en Jill daarna kwam tuimelen? Dat is wat het meestal is in de literatuur. Wie is er boven en wie is er beneden? Wat betekent op en neer?Denk eerst aan wat laag of hoog is. Laag: moerassen, menigte, mist duisternis….Hoog: sneeuwijs, zuiverheid….”

Wie had gedacht dat één kinderrijmpje zo vol verborgen betekenis zat? Daarom is het leren lezen van boeken zo belangrijk. Je begrijpt misschien niet echt wat de Auteur je probeert te vertellen door middel van zijn woorden.

hoe literatuur te lezen zoals een Professor recensie, hoe literatuur te lezen zoals een Professor samenvatting

leren hoe boeken te lezen: Hoe literatuur te lezen als een Professor hoofdstuktitels

  • elke reis is een zoektocht (behalve wanneer het niet zo is)
  • leuk om met je te eten: Communiehandelingen
  • leuk om met je te eten: Vampierhandelingen
  • nu, Waar heb ik dit eerder gezien?
  • bij twijfel komt het uit Shakespeare
  • ….Of de Bijbel
  • Hanseldee en Greteldum
  • het is meer dan alleen regen of sneeuw
  • meent hij dat?
  • Is dat een symbool?
  • If She Comes up, It ’s Doop,
  • Geography Matters
  • …So Does Season
  • He’ S Blind for a Reason
  • Don ’t Read With Your Eyes

the film Oh Brother Where Art Thou has parallels to the wandering of King Odysseus in Homerus’ Odyssee. De drie veroordeelden in de film proberen thuis te komen. En Odysseus ook na het vechten in de Trojaanse Oorlog. De herkenning van die parallel verandert plotseling de ervaring van de lezer. Ik had het niet gezien als Foster het niet had aangegeven.

vliegen betekent vrijheid, dus dat betekent dat het Vrijheid kan zijn van de dingen die ons binden. Regen heeft vaak een reinigende werking. En, schrijvers nemen grote moeite bij het benoemen van personages in hun werk, dus er is grote betekenis in de namen. Als de naam van het personage Daisy is, Daisy is een lentebloem, dus wat betekent het seizoen lente in de literatuur? Je moet constant naar beneden boren om aanwijzingen te krijgen. Als mensen samen eten, wat betekent dat dan? Eten is een gedeelde ervaring, dus wat delen de personages? Wat maken ze samen door?

Reading like a Professor: Understanding the Hero ’s Journey

veel fictiewerken hebben de hoofdpersoon die op een zoektocht gaat-the hero’ s journey. In hoe literatuur te lezen als een Professor, de auteur breekt een zoektocht in zijn componenten. De zoektocht bestaat uit vijf dingen:

  1. Quester.
  2. Place to go.
  3. reden opgegeven om daarheen te gaan.
  4. Challenges and trials en route.
  5. werkelijke reden om daarheen te gaan.

literatuur lezen als hoogleraar: 7 grote ideeën die het verkennen waard zijn

  1. de reden voor een zoektocht in een verhaal is zelfkennis.
  2. er bestaat niet zoiets als een volledig origineel literair verhaal.
  3. er is slechts één verhaal – verhalen groeien uit andere verhalen, gedichten uit andere gedichten, spelen uit andere toneelstukken, en ze kruisen ook genres.Mythe is een verhaal dat telt.
  4. vlucht is vrijheid.
  5. als schrijvers karakters naar het zuiden sturen, is dat zodat ze amok kunnen draaien.
  6. niet lezen met uw ogen.

literatuur lezen als hoogleraar: Vragen te stellen tijdens het lezen van literaire fictie

  • Waar heb ik deze situatie eerder gezien?
  • wat betekent dit soort ongeluk thematisch?
  • waar kwam dat effect vandaan?
  • op wie lijkt dit teken?
  • Is dit een metafoor? Is het een analogie?
  • op welke beroemde of mythische dood lijkt dit?

lezen als een Professor: moet je kopen hoe je literatuur leest als een Professor?

u moet alles in vraag stellen. Literatuur lezen als een Professor is erg verhelderend. Ik zie nu een aantal boeken die ik al gelezen heb in een nieuw licht. Tijdens het lezen van het boek, werd ik eraan herinnerd hoe ik me voelde bij het lezen van Og Mandino ‘ s boeken, de grootste verkoper in de wereld en de grootste verkoper Deel II. Het was het klassieke geval van waar heb ik dat eerder gezien. In het eerste boek herkende ik Moeder Maria en Baby Jezus en in deel twee herkende ik Paulus op de weg naar Damascus. Ik herkende de verhalen vanwege mijn religieuze opvoeding. Dus ook al gebruikte Mandino geen namen in het verhaal, Ik herkende wie de personages waren omdat ik dat soort verhaal eerder had gezien.

dit is belangrijk voor u, omdat niets echt nieuw is. En het is belangrijk om nieuwe informatie te verbinden met wat je al weet. Of met wat jou bekend is. Hoe je literatuur leest zoals een Professor je helpt om dat te doen. Lezen als een professor helpt je literatuur te begrijpen – op een veel dieper niveau. Maar het helpt je ook om de context te begrijpen, zodat je in staat bent om dingen in perspectief te plaatsen.

als je veel mythologie leest, zul je de goden, godinnen en andere mythische personages herkennen in verhalen die parallellen hebben. How to Read Literature Like a Professor van Thomas C. Foster is een boek waar ik voortdurend naar zal verwijzen. Ik kan echt geen recht doen aan het boek omdat je het zelf moet lezen, er zit gewoon te veel informatie in verpakt.

leeslijst: beste boeken om het meeste uit het lezen te halen

hoe literatuur te lezen als een Professor Book review, Hoe literatuur te lezen als een Professor review, Hoe literatuur te lezen als een Professor samenvatting, lezen als een professor

boeken leren lezen: Beste boeken om het meeste uit het lezen te halen

hoe literatuur te lezen zoals een Professorhoe literatuur te lezen zoals een Professorhoe een boek te lezenhoe een boek te lezenhoe Romans te lezen zoals een Professorhoe Romans te lezen zoals een Professorhoe te lezen en waaromhoe te lezen en waarom

&

  • geboekt op dinsdag: mijmeringen van een boek verslaafde-en de meest impactvolle boek voor 2011 Is…. (theinvisiblementor.com)
opmerking: Als u op een link klikt en iets koopt, betaalt Amazon mij een kleine commissie! UPDATE: voor het eerst gepubliceerd in juli 2011.

lezen als een professor, hoe literatuur te lezen als een professor Book review, Hoe literatuur te lezen als een professor review, hoe literatuur te lezen als een professor samenvatting

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.