Besoin d’aide pour le hautbois plat

Christopher M. Johnson, Professeur d’Éducation Musicale et de Musicothérapie, est actuellement Président du Département d’Éducation Musicale et de Musicothérapie et Directeur de l’Institut de Recherche Musicale de l’Université du Kansas. Johnson a obtenu son doctorat de l’Université d’État de Floride.

Depuis son arrivée à l’Université du Kansas, Johnson a enseigné des cours de Direction Instrumentale, d’Enseignement de la Musique Instrumentale, de Gestion des Comportements dans l’Environnement Musical, de Psychologie et d’Acoustique de la Musique, et de Méthodes de Recherche en Éducation Musicale et Musicothérapie. Johnson a exercé deux mandats en tant que rédacteur en chef de l’International Journal of Music Education: Research, la publication de recherche de la Société internationale pour l’éducation musicale. Il effectue actuellement son deuxième mandat au Comité exécutif de l’Association nationale pour l’éducation musicale de la Society for Research in Music Education. Il a également siégé au comité de rédaction du Journal of Research in Music Education, et un mandat précédent en tant que président du comité exécutif du MENC de la Society for Research in Music Education. Johnson a également été président de la Commission de recherche de la Société Internationale pour l’Éducation musicale.

Les intérêts de recherche de Johnson incluent la recherche appliquée en éducation musicale et la recherche fondamentale dans tous les aspects de la psychologie de la musique. Il a publié des articles dans de nombreuses revues, notamment le Journal of Research in Music Education, l’International Journal of Music Education, le Journal of Music Therapy, le Journal of Band Research, Contributions à l’Éducation musicale et le Bulletin du Council for Research in Music Education, entre autres. Johnson a également été un membre actif et un contributeur au Séminaire de recherche de la Société Internationale pour l’Éducation Musicale et de l’Alliance Mondiale pour l’Éducation artistique.

Johnson a reçu un prix d’enseignement universitaire – le Prix Ned N. Fleming pour l’excellence en enseignement et a reçu la reconnaissance pour ses réalisations en enseignement supérieur du Center for Teaching Excellence. Johnson a également reçu une bourse de recherche & en tant que J. William Fulbright Scholar et a récemment reçu la citation Ella Scoble Opperman pour ses réalisations distinguées du Florida State University College of Music.

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